Dnes je čtvrtek 21. listopadu 2024 Přesný čas: 00:00:00
PŘIHLÁSIT SEObsah knihy Vlídné rady jak na nejlepšího přítele
Vlídné rady jak na nejlepšího přítele aneb jak si mě vycvičili . . . . . . 5
Jak si ho vybrat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Jak se s ním dorozumět . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Jak je přivolat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Jak si s nimi pokecat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Jak Lucinka surfovala na prkně a hrála se mnou karty . . . . . . . . . 16
Němý cizinec v rodině . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Mají podobné vlastnosti jako my . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Jak Špinda bojovala o život . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Upřený pohled a frkání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Dospívání a puberta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Jak nám Špinda chtěla umřít . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
O psím zraku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
O psím sluchu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
O psím čichu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Jak Špinda vymýšlela podfuky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Psí značkování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Jak se stát vedoucím smečky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Jak Špinda práskala na kocoura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Útěkáři a jak na ně . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Jak ho vychovat k čistotnosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Jak se mě Špinda snaží v rodině sesadit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Jaký pán, takový pes — jaký pes, takový pán . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Jak ho naučit poslouchat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Pan Novotný . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Povely a fígle, ulehčující výcvik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Jak mi zachránili život . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Porovnejte si… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Jak komunikuje ona s námi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Dobrák Rexik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Doslov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Fotografická příloha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Jste pro obnovení tělesných trestů ve škole?
Určitě ano
42.98%
Spíše ano
17.73%
Spíše ne
15.32%
V žádném případě
23.97%
12. 10. 2017, 12:10
12. 10. 2017, 12:08
12. 10. 2017, 12:01
